Вырезалочки. Шаблон для работы с ножницами.

Мои детки!

 Захотелось мне подвести итог нашего 2015 года! 

Начну со старшего. За последние месяца 4, у него резкий скачек развития речи. Сейчас уже выражается короткими предложениями, знает приличное количество слов. Некоторые произносят не идеально, но это вопрос времени. Тянет его назад подражание младшему,который пока только акает.

 Так же сейчас выраженное "не хочу, не буду", "я сам", "не надо" и прочее. Как я думаю, да и если судить по симптомам, то кризис 3-х лет буйствует во всех красках! Справимся!

Младший малыш. 

Ну тут что сказать, у кого есть детки 1 года, поймут. Развитие ошеломляющее. С лежащей варежки, вырос маленький человек! Который требует, просит, злиться, радуется и хочет ВСЕ! Тем Тему 1,2 годика. Бегает за братом, лазит по дивану, забирается на подоконники, в ящики, вообще туда куда можно залезть он уже залез, что не раз приводило маму к стрессу! Кушать хочет сам, немного подпихиваю ему, чтобы уж наверняка, но ест сам. Знает несколько простых слов "Гав", "пить", "да", "мама", "Дай", "мням-мням". Все слова произносятся осознанно! Если сравнить со старшим, то в этом возрасте он не разговаривал вообще, только "ууу!" и тыкал пальцем. Зато был более усидчивым, любил читать книги, и в 1,5 знал геометрические фигуры и цвета. 

 Детки настолько разные в развитии, характере, поведении, привычках, иногда сравниваю,но это только для собственно интереса, что как все таки природа интересно создала людей.

Новогоднее печенье - рецепт.

 Испекли мы сегодня много-много печенья!!! Детки повырезали фигурки, но немного, больше понравилась мука! Заляпали и засыпали половину кухни! 

 И еще раз убедилась что пора уже купить кондитерский шприц!!! Купила зеленую глазурь, хотела красиво украсить....но)))но)))даже фотографировать не стала, как получилось полное но... Но зато глазурь вкусная, и дети ее скоблят зубами. 

Слушаем тишину...

 Одно из базовых упражнений Марии Монтессори. Уроки тишины рекомендуется проводить ежедневно! Они учат малыша владеть собой, развивают наблюдательность, терпение, слух.
Особенно здорово проводить такое занятие на природе!

Предупреждение:
Эти упражнения полезны только тогда, когда дети делают их добровольно и ровно столько, сколько захотят! Иначе они воспринимаются как наказания или нежелание взрослого обращать внимание на детей.

Если вы проводите это занятие в комнате, то лучше чтобы она была немного затемнена. После того как ребенок сам нарушит тишину, спросите у него, что он слышал, что заметил. Поощряйте его наблюдательность.

Наши зимние книги!

Итак поехали, наши зимние книги в студию! В эту зиму больше не буду покупать книги на зимнюю и новогоднюю тематику, надо эту стопку осилить! 

"Бассейн для маленьких пальчиков" - Монтессори вечер.

 Подобные игры стараюсь давать детям перед сном, они не напрягают и не раздражают, а успокаивают психику. Монтессори методику приглядывала давно, но с первым так и не удалось ее опробовать (она рассчитана для детей до 3-х лет).
 Программу занятий я пересматриваю. Задания монтессори буду давать 1-2 раза в день. Играют малыши вместе!

Книжные новинки!

Пока убрала эти книжки в шкаф, потому что это дополнительные подарки к основным. Надеюсь очень понравятся, старалась выбирать не скучные с большим количеством текста и  малым количеством картинок. А очень яркие, и вот выбралась одна с игрушкой! Надеюсь этот небольшой обзор пригодиться вам, если вы собираетесь дарить на Новый год книги.

Шаблоны новогодних снежинок!

Нарядили елку мы в начале декабря, украсили дом через неделю. Сегодня решила что можно уже и снежинки на окна сделать. В планах конечно много было новогоднего декора, но двое малышей и без возможности выбираться покупать,смотреть и подбирать, многие планы провалились. Да и ничего страшного! Зато в следующем году какое сильное накопившееся желание творить будет!!! Да, и дети будет по старше и надеюсь что дружнее! 

Что касается снежинок. Распечатала на черно-белом принтере, вырезала квадрат. Сложила, вырезала узор и вуаля,готово!!! Снежинки правда очень красивые, и на 22 штуки я потратила прилично времени! Зато окна украшены и готовы встречать настоящую снежную зиму!

Всем удачно по творить!!!

PS: фотографии постараюсь не забыть скинуть завтра, так как телефон где-то снова потерялся.

Стихи для детей, как их читать и учить?

 Все маленькие дети любят стихи и легко усваивают все, что ритмично. Ведь ритм – это то, что очень полезно нашему, человеческому организму. Все, что нас окружает: от смены дня и ночи, времен года до биения сердца – все подчиняется ритму.

Игра на развитие внимания

Понадобится:
- любая емкость с ячейками
- любой материал: мозаика, лего, бусины
- образец: его можно нарисовать, вырезать из цветного картона.

Облегченный вариант: просим ребенка выложить по образцу. 
Я нарезала кусочки цветного картона, даже не нужно было придумывать, как расставлять. Мозаику люблю, потому что это отличнейшая игра для мелкой моторики, эти шпульки не так легко держать, и цвета отличные - у нас российской фирмы stellar. А еще потому что ее можно использовать в других играх - и в логических играх, и в ролевых, в качестве салата, например.

Усложненный вариант: образец состоит из двух рядов. 

Монтессори материал-упражнения.

Монтессори.Мой метод. Начальное обучение.

Большая книга Монтессори.

Сегодня посмотрела на своих детей, и что-то загрустила... Я очень люблю своих детей, но из-за разницы в 1,9 и то что они оба такие малыши...внимания моего не хватает. Разрываюсь( Переживаю и в итоге кучу проблем себе создала. Решила что пор пересматривать кардинально наши занятия, так что этим и займусь сегодня ночью. А пока делюсь книжками Монтессори. Материал взят с просторов интернета.

Рисуем пальчиками. Белая сказка. Рабочая тетрадь для творчества.

"Чтение по слогам" В.Степанов

"Чтения для малышей" В.Степанов

"Стихи из букваря" В.Степанов

Рисуем с детьми - самоучитель.

Искусственный снег для сенсорной коробки.

Невероятно воздушный, мягкий и шелковистый, а самое главное - холодный на ощупь снег. И что очень понравится вашим деткам, что из него можно лепить! Например, попробуйте слепить маленького снеговика!

Рецепт очень простой: берете соду и добавляете в нее пену для бритья. Все смешиваете и в результате химической реакции получается самодельный снег, с которым интересно играть. Кроме того, такое занятие полезно для развития тактильной чувствительности у детей.

"Снег" хранится неограниченное время, если хранить его в емкости с крышкой. Кстати, соду можно заменить крахмалом, а пену для бритья - пеной для волос.

Расход ингредиентов приблизительно такой: пачка соды на балончик крема для бритья. Постепенно примешивайте соду к пене и перед Вами эти два обычных ингредиента будут превращаться в фантастический снег. По ощущениям он воздушный, мягкий, шелковистый и пахнет свежестью, а самое главное - холодный на ощупь.

При желании можно добавить немного блесток, ведь снег искрится на солнце.

Материал взят с просторов интернета!

"Волшебная азбука" В.Степанов. Азбука для малышей-часть седьмая.

"Букварь" В.Степанов. Азбука для малышей-часть шестая.

"Азбука профессий" В.Степанов. Азбука для малышей-часть пятая.

"Малышая азбука" И.Гурина. Азбука для малышей-часть четвертая.

"Живая азбука" В.Степанов. Азбука для малышей-часть третья

"Веселая азбука" Григоре Виеру

Азбука для малышей-часть первая.

Собрала большое количество разных азбук для вас мои дорогие) Скачивайте, читайте, показывайте!)

Прописи для малышей "Цифры".

\

Новогодние занималки - 1 неделя (фотографиями будет пополняться!!!)

1 день

1. Проводим тематическое занятие "Зима": смотрим презентации, картинки, мультфильмы, песенки, стишки.

2.Сенсорная коробка на тему "Зима": ватные шарики, белый мишка, зайка, цветные шарики, пуговки, или валяные из шерсти шарики,  снежинки, еловая веточка, шишки и прочее.
У нас была очень простая: ватные шарики, шарики из шерсти, снежинки, игрушка белый медведь и пингвин, специально арсеналы не стала пополнять, не вижу смысла, этими то интересуемся не очень. Но вот шарики раскидать - это другое дело.

3. Точечная аппликация пластилином "Украшаем елочку"

Наша елочка и заготовки пластилина.

4.Рисование цветным льдом (из книги "Айсберг на ковре" - ссылку)

Использовать лучше концентрированный раствор из гуаши! Акварель не красит или очень плохо!

Игры с пирамидкой

Первый этап: покажите ребенку, как можно снять кольца со стержня пирамидки и снова надеть их.

Дайте возможность ребенку выполнить это упражнение столько раз, сколько он захочет. Не следует на этом этапе требовать от малыша, чтобы он собирал пирамидку правильно - сначала он должен отработать навык одевания кольца на стержень.

Второй этап: подскажите, что кольца имеют разный размер, и покажите ему два кольца - большое и маленькое, скажите: “Давай наденем сначала большое кольцо, а затем - маленькое”.

Третий этап: научите ребенка раскладывать снятые кольца справа от стержня по порядку - с учетом размера, и затем брать эти кольца поочередно и надевать их на стержень.

Если ребенок справляется с заданиями и проявляет интерес, предложите ему более сложные варианты: собрать пирамидку из колец произвольно перемешанных, собрать пирамидку из перемешанных колец любых двух цветов.

Упражнения с пирамидкой можно выполнять с ребенком в течение всего второго года. Проявляйте терпение, оказывайте помощь ребенку, используя разные приемы: словесное напоминание (”не пропускай колечко”, “не переворачивай”, “надевай правильно”); показ, если ребенок неверно выполняет задание; совместные действия; зрительно-осязательный контроль (обхватив руку малыша своей рукой, проводите ею сверху вниз по поверхности пирамидки: “Какая гладкая у нас получилась пирамидка”).