Показаны сообщения с ярлыком тематические занятия. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком тематические занятия. Показать все сообщения

28 октября 2015 г.

Аппликация "Аквариум"

Первый аквариум:
Потребуется:3 маленьких и 3 больших рыбки, вырезанные из картона, лист голубой бумаги.

 Расскажите малышу, что сейчас вы сделаете домик для маленьких рыбок - аквариум. Положите на стол лист бумаги, нарисуйте на нем водоросли, поясните ребенку,что вы делаете, как живут рыбки в своих домиках. А теперь попросите малыша найти маленьких рыбок, для того, чтобы заселить их в аквариум. Пусть кроха самостоятельно отберет рыбок и разложит их по листу. Рыбок можно приклеить, показывая и объясняя ребенку, как и для чего это делается. Аквариум можно поместить на видное место и периодически обновлять его содержимое.
Игра способствует развитию мелкой моторики, учит основам классификации предметов по размеру.
 (Зубрик делала все сам, с комментариями "Папа-буль-буль, мама буль-буль, Тема буль-буль, Баба буль-буль, Тоша буль-буль. И довольный своей работой траиционно вечером показал красоту папе.)



25 октября 2015 г.

Хэллоуин для детей!

Традиция празднования хэллоуина пришла в нашу страну из англоязычных стран, где этот день почитается особо еще со времен язычества. Его название произошло от сокращения английской фразы, которая в буквальном переводе звучала как «вечер всех святых»вызовут интерес у каждого ребенка, ведь не каждый день у них появляется возможность погрузиться в атмосферу  колдовства и магии, поверить в существование злых духов и примерить наряды самых необычных фантастических существ.
Первоначально хэллоуин отмечался как праздник, означающий конец лета, сбора урожая инаступление осени. Так как в эту пору вся природа умирала, большое значение придавалось теме смерти, власти тьмы и нечистой силы. Впоследствии появились свои традиции празднования хэллоуина, во многом основанные на народном фольклоре. Основными атрибутами хэллоуина принято считать голову, вырезанную из тыквы, и летучих мышей.

19 февраля 2015 г.

Тематическое занятие "Геометрия - круг/овал"

Приступили к повторению геометрических фигур. До наших активных занималок мы их изучали в процессе игры, и уже в 1,4 годика он мог спокойно показать требуемую фигуру. Сейчас мы все подробнее повторяем, я рассказываю о геометрических фигурах, мы сравниваем с предметами.

На круг выделила два дня, но так как потом занятия прервались из-за дел, уделила еще один день на повторение. Итог: три дня. На овал мы выделили один день.




6 февраля 2015 г.

Тематическое занятие "Повторяем цвета - радуга"

 Вот и закончилась первая тема в нашей маленькой домашней школе! Три дня мы повторяли сразу все цвета радуги и справились на отлично! Очень рада и малыш рад, когда выполнил последнее задание и был отпущен на законные выходные. Поделюсь с вами тем как мы проводили занятия и буду планировать следующую неделю геометрии.

3 февраля 2015 г.

Тематическое занятие "Изучаем цвета" - ФИОЛЕТОВЫЙ ЦВЕТ

Последний однотонный день, а впередииии, ура!!! Все цвета радуги!!! Буду стараться проводить с малышом повторение цветов сочно и ярко.

Фиолетовый у нас уже с натягом изучался, видимо Зубрику так же как мне надоела однотонность. 

Чем же мы занимались?


29 января 2015 г.

Тематическое занятие "Изучаем цвета" - СИНИЙ ЦВЕТ

Переходим к холодным цветам, и один из моих любимых синий цвет. Цвет моря, цвет грозовых туч, цвет сумерек, цвет вкусного винограда изабелла! Мммм,.. Занятие с этим цветом у нас 2 дня, а вот на голубой цвет мы оставляем 1 день. 

20 января 2015 г.

Тематическое занятие "Цвета радуги" - ОРАНЖЕВЫЙ

Наступило наше третье занятие и тема Оранжевый цвет. Провели мы его в два дня, и последующие занятие так же будут проходит в два дня. Красный и желтый мы знаем еще лучше,чем знали!)
Вывод один за эти два дня: оранжевый мы не любим!!!)))

14 января 2015 г.

Тематическое занятие "Цвета радуги" - Введение.

 Вот и наступила пора когда мы начинаем наши тематические занятия. До  этого мы занимались хаотично и не акцентировались на какой то одной теме, так как малыш требовал частую смену занятий и то что ему предлагала все изучалось самостоятельно им. В данный период требовательность не пропала,но возрос интерес ко всему что ему предлагают, и очень важно участие мамы или папы.
 На данный момент не смотря на то что тематических занятий у нас не проводилось ни разу, малыш прекрасно знает цвета основные и некоторые оттенки, геометрические фигуры, где верх и низ, маленькие и большие и многое другое мы изучали во время чтения книг и игр.

Предисловие краткое закончила, а теперь по теме. Начать я решила с повторения цветов радуги, хотела остановиться на 4-х основных, но потом передумала, так как малыш их прекрасно знает. Те у кого малыши по-младше, вы можете начать с изучения 4-х основных цветов: красный, желтый, синий, зеленый. Мы еще вернемся к теме цвет, ведь у нас подрастает младший брат!

Ниже материал я представлю в виде конспекта, который составляла сама!!! Щедро делюсь с вами) Я не педагог и возможно мой план не идеален, но так подсказывает мамская интуиция. Не обязательно четко следовать ему, вносите свои дополнения, свои идеи, включайте креативность!)